Publicidad de Pan Relleno

Trabajo práctico desarrollado por Federico Huailquil. Es un trabajo interdisciplinario articulando las materia de Química, para ver la receta y su forma mezclar los ingredientes, Expresión Oral y escrita, para elaborar el texto de la publicidad, expresión visual y gráfica, para definir la parte gráfica de la publicidad y Técnicas de la comunicación para el armado final y su publicación en medios digitales.

PAN RELLENO:

Introducción
El pan relleno de jamón y queso es uno de esos platos simples que podrías hacer en tu casa. Su combinación de ingredientes básicos, su sabor delicioso y su versatilidad lo convierten en una opción ideal para cualquier momento del día.

Desarrollo / Contenido
Este producto se prepara fácilmente con pan fresco, jamón de calidad y queso que se derrite al calentarse, creando esa textura suave y cremosa. Puedes calentarlo en el horno, para lograr un relleno caliente y un pan crocante por fuera. Además, es posible añadirle mostaza, mayonesa, etc.

Conclusión
En conclusión, el pan relleno de jamón y queso es una opción sencilla, rápida.disfrutar en cualquier ocasión. sencillez de elaboración y sabor delicioso lo que sea una de las mejores recetas para disfrutar.

Mensaje
Disfruta de este clásico con tu toque artesanal especial y comparte el placer de un pan relleno que nunca falla Opciones De mi parte lo recomiendo hacerlo tostado, un par de minutos (entre 3 y 5 min.) al horno. Podés utilizar diferentes tipos de queso, también otro tipo de fiambres y podes usar el pan que prefieras.

Una historia de dedicación en nuestra escuela!

Entrevista a la portera del CENS Nº9 En esta ocasión decidimos entrevistar a Laura Cifuentes, quien forma parte del CENS 9 desde el año 2010. A lo largo de todos estos años, ha sido una presencia constante, siempre con buena predisposición, una sonrisa y palabras de aliento para quienes pasamos por la escuela.

Su historia refleja el compromiso y la calidez humana que se vive día a día en esta institución. Conversar con ella fue una forma de reconocer su trabajo, su esfuerzo y todo lo que aporta al clima de compañerismo que caracteriza al CENS 9.

A través de esta charla queremos conocer su experiencia, cómo vivió todos estos años en la escuela y qué significa para ella ser parte de este espacio que tanto queremos.

¿Cómo fueron tus primeros años trabajando en el CENS 9? -Empecé trabajando en la cocina. En ese año había más nenes en el centro infantil, que se dividían en dos salas por edades, y también muchas personas adultas estudiando.

¿Qué cambios notaste en la escuela desde que empezaste hasta hoy? -Con el tiempo se notó que disminuyó un poco la cantidad de matrículas o estudiantes. Algunos pudieron terminar y otros no, pero eso fue uno de los cambios más visibles a lo largo de los años.

¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? -Lo que más me gusta es poder socializar con los alumnos, tener buena onda con todos y, desde mi experiencia, poder aconsejar siempre para bien.

¿Qué recuerdos o anécdotas guardás con más cariño? -Guardo muchos recuerdos de los nenes del centro infantil, y también de las personas que se acercan a contarme sus cosas con confianza. Escucharlas y acompañarlas siempre fue algo muy lindo para mí.

¿Cómo describirías el ambiente en la escuela? -Siempre tratamos de buscar el lado bueno. Nada es perfecto, pero el ambiente de trabajo es muy tranquilo y agradable.

¿Qué significa para vos ser parte de la comunidad del CENS 9? -Formar parte del CENS 9 es pertenecer a un equipo de trabajo que abarca a todos no solo a los directivos, sino a cada persona que colabora para que todo funcione correctamente.

¿Qué mensaje te gustaría dejarles a los estudiantes que hoy están terminando el secundario? -Que recuerden que llegar a tercer año demuestra que pueden mucho más de lo que creen. Ser adultos tiene sus responsabilidades y cuesta más, pero con esfuerzo y constancia todo se logra.

Escuchar su historia nos permitió valorar aún más a las personas que, con su trabajo diario, hacen que la escuela funcione y sea un lugar lleno de respeto y cariño.

Agradecemos profundamente a Laura Cifuentes por su tiempo, por compartir su experiencia y por tantos años de dedicación al CENS 9.

Su compromiso, su buena energía y su presencia constante forman parte de la historia de nuestra institución y de todos los que pasamos por ella.

@CENS9 @fen_aliwen @revistanocturna @educacionrionegro

Cooperativa Mushay (sembrando futuro)

Las cooperativas son una excelente manera de fomentar la responsabilidad, el trabajo en equipo entre los estudiantes. A través de esta cooperativa “Mushay”, los estudiantes pueden compartir sus ideas e iniciativas.

Elaborando Productos en clase

Participar en este emprendimiento nos genera aprendizaje y nos motiva para hacer productos naturales aparte es un herramienta para un futuro. Como escuela nuestro compromiso es dejar organizada la cooperativa para que los próximos asociados puedan llevar a cabo todo los desafíos que se propongan y que le den continuidad, no de un año como proyecto sino como un proyecto a largo plazo. Sentimos que pertenecemos a algo más grande , no solo somos estudiantes del Cens 9 , sino que somos los miembros de Mushay, una cooperativa donde todos somos escuchados. 

Es ese hilo invisible que nos conecta, nos da fuerza y confianza para lograr nuevas metas y seguir aprendiendo aún más. Articular diferentes materias Elaboramos Productos Naturales en las horas de la materia de química en la escuela, bajo un protocolo que sea apto para el consumo. Ej. de productos como cebolla en vinagre , jarabe de sauco entre otros. Todos productos naturales para el consumo de la sociedad a un precio más accesible, bajo un protocolo seguro. 

En la materia expresión visual y gráfica trabajamos el rotulado de los diferentes productos buscando informar acerca de los mismos,protocolo de la ley de etiquetados, información nutricional ,estética y el uso del logo de la cooperativa. Aporte escolar: la cooperativa mushay con el dinero que se recauda por las ventas de sus productos artesanales aportaron a la escuela cens 9, un nuevo televisor ,alargues eléctricos , pava eléctrica y delantales para el área de química. 

Reciprocidad con la comunidad es construir un vínculo con estar vendiendo nuestros productos y como es una cooperativa nueva la comunidad responde consumiendo nuestros productos elaborados directamente por los asociados basándonos en productos nobles.

Berenjenas al escabeche

Conclusión Con la conformación de la cooperativa dentro de la escuela logramos aprender muchas cosas nuevas , como recetas , conservas y la convivencia entre compañeros conociéndonos mejor llegando una mejor convivencia y ser más solidarios. 

En nuestra cooperativa nos ponemos en el lugar de nuestros compañeros que quizás no pueden colaborar con dinero , pero si con trabajo, esfuerzo y dedicación para llegar a la meta deseada.

Logo elegido por la Coop. 

Nosotros queremos dejar un legado que busca inspirar a los cursos que vengan después de nosotros, para que puedan continuar y mejorar la cooperativa. 

La idea es que este proyecto no se quede en el presente, sino que siga creciendo, fortaleciendo la unión y el compromiso, y así perdure con el tiempo como un espacio que beneficie a todos como institución. 

Dejamos un mensaje de unión y compromiso, demostrando que con trabajo en equipo y solidaridad la cooperativa Mushay puede crecer y seguir avanzando con nuevos proyectos para la escuela, el barrio y toda la comunidad. 

Siendo aparte de esta cooperativa enfrentamos problemas reales con soluciones colectivas, justas y sostenibles. Una cooperativa es una fuerza de trabajo y aprendizaje grupal que motiva a recuperar conocimientos y aprender nuevos desafíos.

Un trayecto de vida

Nuestra Escuela 

Una mirada al recorrido hecho por el CENS N°9, no es solo una vuelta de página, es intentarlo, responsabilidad, constancia, pero, por sobre todo, haber conocido bellas personas y habernos sentido parte de esta escuela.

3ro 1ra Egresados 2025

Hace años había algo pendiente en nosotros como muchos otros objetivos y un día se concretó. Llegamos con miedos, dudas, timidez, y al poco tiempo, esas emociones quedaron atrás rápidamente. El grupo de personas del 3ro 1ra empatizo con nosotros y enseguida ingresamos a los grupos de las Claudias, las Favianas con v corta, las Miriam, los Cesar, los Fede y todas las demás personas que van a quedar en nuestra historia. Como la merienda en los recreos que te recuerda la primaria con un Rufino intacto parado detrás de la olla.

La mejor merienda con Ruffino

Como también conocimos profesores con esa benevolencia de ayudar a personas que estamos de vuelta y no tanto.

A nuestra perspectiva encontramos en la escuela profes con perfiles con alto compromiso social. La mayoría de ellos tratando de enseñar que las miradas mayormente deben tender hacia una sociedad más igualitaria y no tan individualista. Apreciamos su dedicación.

Actividad junto al centro infantil

El CENS 9 es una escuela que no solo te prepara enseñándote para algo más grande, sino que te entrega un lugar para sociali zar, reir, hacer amistades y sentirse más útil a la sociedad a través del conocimiento.

Ahora a punto de cerrar una inolvidable etapa se nos infla el pecho y orgullosos esperamos el cierre.

@EEBAN°2 @EEBAN°10 @EEBAN°9 @ASUMIR @HOGAR.BETIANA @ESTACIONAMIENTOMEDIDO